Вход в личный кабинет

Персональный код:
Пароль:

Всероссийская неделя мониторинга.

3 класс участвовал во Всероссийской неделе мониторинга, которую проводит Электронная школа «Знаника». В рамках мероприятия школьники проверили свои знания по математике и русскому языку, а учителя и администрация нашей гимназии оценили уровень знаний третьеклассников в конце учебного года.

Цель мониторинга - определить уровень освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования по предметам «Русский язык» и «Математика». Измерения проводились с помощью тестов с заданиями базового и повышенного уровней сложности. Содержание работы построено в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования (утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями от 26 ноября 2010 г. № 1241).

Диагностика базового уровня по русскому языку

 

Количество учеников

% учеников

Достигли базового уровня

4

31

Достигли повышенного уровня

1

8

Достигли высокого уровня

8

61


Диагностика базового уровня по математике

 

Количество учеников

% учеников

Достигли базового уровня

5

38

Достигли повышенного уровня

5

38

Достигли высокого уровня

3

24



По результатам тестирования можно утверждать, что все учащиеся достигли базового уровня, а 62-69% учащихся справились выше базового уровня.

Сформированность знаний по содержательным линиям русского языка

Содержательная линия

Средний % правильных ответов в классе

Средний % правильных ответов по статистическим данным*

Фонетика и графика

62

57

Состав слова

68

58

Морфология

60

49

Синтаксис

77

57

Орфография и пунктуация

69

53

Развитие речи

56

33

В целом

67

53


Сформированность знаний по содержательным линиям математики

Содержательная линия

Средний % правильных ответов в классе

Средний % правильных ответов по статистическим данным*

Числа и величины

58

72

Арифметические действия

72

64

Текстовые задачи

49

46

Пространственные отношения. Геометрические фигуры

50

45

Геометрические величины

88

58

Работа с информацией

36

51

В целом

60

57


Эти результаты показывают, что большинство показателей выше, чем средние результаты по России. Видно, как надо построить дальнейшее обучение. Выполнить работу над ошибками и подробнее разобрать темы, с которыми третьеклассники справились слабее.

Статистические данные получены при анализе 500 000 работ обучающихся, участвующих в мониторинге.



<< назад

© 1993 — 2018 ЧОУ «Перфект-Гимназия»