«Знать правила — значит беречь себя»: в 6 -7 классах гимназии прошло занятие по ПДД

27 сентября 2026 04:09

Количество просмотров: 3

Сегодня в 6 - 7 классах нашей гимназии состоялось важное внеклассное мероприятие, посвящённое правилам дорожного движения. Безопасность на дороге — тема, которая касается каждого, и особенно важно, чтобы школьники с ранних лет понимали, как вести себя вблизи проезжей части и что означают дорожные знаки.

Все мы знаем, что у ребят увеличилась самостоятельность: многие начинают добираться до школы без сопровождения взрослых, чаще гулять с друзьями, а кто-то уже осваивает велосипед как полноценное средство передвижения. Именно поэтому разговор о правилах дорожного движения (ПДД) с учениками 6–7 классов требует особого подхода. Это уже не просто заучивание сигналов светофора, а формирование осознанного и ответственного поведения на дороге, так считает воспитатель Пичкур И.С., которая провела занятие в группе продлённого дня.

Под её руководством ребята познакомились с основными правилами дорожного движения, разобрали, как правильно переходить улицу и почему нельзя отвлекаться на гаджеты во время движения. Особое внимание уделили дорожным знакам: школьники учились узнавать их и объяснять, что они означают.

Встреча началась с обсуждения двух ключевых ролей, которые примеряют на себя наши ученики: пешеход и велосипедист. Мы отошли от банальных истин вроде «переходи дорогу на зелёный».

Разговор пошёл о более сложных вещах.  «Дорожные ловушки»: обсудили типичные опасные ситуации, когда кажется, что опасности нет. Например, стоящий автобус или грузовик, закрывающий обзор; выход на дорогу из-за арки или угла дома.

Отвлекающие факторы: честно поговорили о наушниках и смартфонах. Подростки сами привели примеры, когда, уткнувшись в экран, можно пропустить не только сигнал автомобиля, но и важную визуальную информацию.

После теории наступило время практики. Ребята были разделены на две команды, чтобы добавить элемент здорового соревнования.

Каждой команде выдали конверт с разрезанной на фрагменты фотографией дорожного знака, задача — не просто собрать пазл, а после сборки  угадать название дорожного знака.  Затем командам предстояло разгадать серию ребусов и выполнить задание "Найди пару".

Командам выдавались наборы карточек с изображениями знаков и жизненной ситуацией на улице. Задача — как можно быстрее составить правильные пары. Это помогло визуально запомнить знаки, которые они могли раньше не встречать.

   Мероприятие прошло живо и вызвало неподдельный интерес у подростков. Формат игры позволил избежать нравоучений и говорить с ними на равных. Ребята не просто вспоминали заученные правила, а учились применять их, думать наперёд и замечать то, на что раньше не обращали внимания.

Главным выводом стало понимание того, что знание ПДД — это не скучная обязанность, а реальный инструмент личной безопасности и залог спокойствия родителей. Такие практические занятия помогают превратить сухие строчки правил в жизненный опыт.

Соблюдение ПДД — это не просто требование взрослых, а забота о собственной безопасности и о безопасности окружающих.

Благодарим Пичкур И. С. за полезное и увлекательное занятие, а ребят— за активность и неравнодушие! Пусть знания, полученные сегодня, всегда помогают им оставаться в безопасности.

«

Зеленый свет — не просто цвет,

а твой пропуск в безопасное "завтра". 

Пичкур И.С., воспитатель ГПД