19 ноября 2025 05:11
Количество просмотров: 337
Разъясняет Латанская О.М., ответственная за ГИА, заместитель директора по УВР.
В 2025/26 учебном году итоговое сочинение пройдет в первую среду декабря – 3 декабря 2025 года (п. 22 Порядка ГИА-11). Дополнительные сроки для выпускников, которые не сдали в основной, — 4 февраля и 8 апреля 2026 года (п. 30 Порядка ГИА-11).
Можно ли написать итоговое сочинение (изложение) в 10-м классе?
Нет, нельзя. В соответствии с п. 22 Порядка ГИА-11 итоговое сочинение проводят в первую среду декабря последнего года обучения на уровне СОО, то есть в одиннадцатом классе. Минпросвещения в методрекомендациях по итоговому сочинению уточнило, что ученики 10-х классов в итоговом сочинении не участвуют. Даже если десятиклассник решит сдавать ГИА по предметам, освоение которых завершилось раньше, то итоговое сочинение он будет писать в декабре в 11-м классе вместе с остальными школьниками.
Что поменялось в заявлениях на участие ?
Две недели до итогового сочинения – до 19 ноября – крайний срок, когда участники могут подать заявление на участие в итоговом сочинении. Мы проконтролировали, чтобы выпускники использовали актуальную форму заявления. В последние два года в образец вносили изменения. В позапрошлом году в форму заявления внесли два изменения:
В прошлом 2024/25 учебном году форму заявления опять скорректировали. Теперь кроме персональных данных и контактного телефона выпускнику необходимо указать СНИЛС.
Пришлось возвращать некоторые заявления, чтобы в каждом заявлении были подписи. Расписаться должен выпускник, который будет писать итоговое сочинение, и его родитель или законный представитель.
Кроме того, из методических рекомендаций убрали форму согласия. Тем не менее это не означает, что согласия теперь не надо собирать. По общему правилу согласие на обработку персданных нужно собирать (Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ).
Все ученики допускаются до испытания ?
Итоговое сочинение вправе писать все ученики 11-х классов, которые подали заявления на участие (п. 23 Порядка ГИА-11). Педсовет проводится именно по вопросам допуска выпускников к ГИА в досрочный и основной периоды (п. 8 Порядка проведения ГИА-11), педсовет по допуску, если ученики пишут итоговое сочинение в дополнительные сроки – в феврале или апреле.
Какой порядок проведения итогового сочинения ?
Испытание начинается в 10.00 часов. Сочинение проходит в школе, где обучаются участники.
Вход в школу начинается с 9:00. При себе необходимо иметь паспорт.
Рекомендую не опаздывать. Если участник опоздал, его допускают к итоговому сочинению (изложению), но время написания не продлевают. Повторный общий инструктаж для опоздавших участников не проводят. Члены комиссии по проведению сочинения объясняют только, как заполнить регистрационные поля бланков сочинения (изложения).
Рекомендуем взять с собой только необходимые вещи:
Иные личные вещи участники обязаны оставить в специально выделенном для хранения месте в учебном кабинете.
Можно ли с собой приносить продукты питания ?
Ученик может иметь продукты питания для перекуса и бутилированную питьевую воду при условии, что упаковка указанных продуктов питания и воды, а также их потребление не будут отвлекать других участников итогового сочинения (изложения).
Что выдают участникам ?
Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам выдадут листы бумаги для черновиков, орфографический словарь для участников итогового сочинения, орфографический и толковый словари для участников итогового изложения.
Внимание! Листы бумаги для черновиков не проверяются и записи в них не учитываются.
Когда объявят темы сочинений ?
Темы итогового сочинения станут общедоступными за 15 минут до начала сочинения. Тексты для изложения доставят в школы и выдадут участникам после 10:00 по местному времени.
Продолжительность итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников с ОВЗ
Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивают на 1,5 часа.
Изложение вправе писать:
Что нельзя приносить ?
Во время проведения итогового сочинения (изложения) запрещено иметь при себе:
Запрещается пользоваться текстами литературного материала: художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники.
Члены комиссии удаляют с итогового сочинения (изложения) участников, нарушивших установленные требования. Оформляется акт, по которому педагогический совет допустит ученика к повторному написанию итогового сочинения в дополнительные сроки.
Когда можно уйти раньше ?
Участники, досрочно завершившие выполнение итогового сочинения (изложения), сдают бланки регистрации, бланки записи (в том числе дополнительные), листы бумаги для черновиков и покидают место проведения итогового сочинения (изложения), не дожидаясь установленного времени.
Если участник не может завершить написание итогового сочинения (изложения) по состоянию здоровья или другим объективным причинам, он вправе покинуть учебный кабинет. Оформляется акт, по которому педагогический совет допустит ученика к повторному написанию итогового сочинения в дополнительные сроки.
Когда можно сдать повторно?
Итоговое сочинение (изложение) можно написать повторно в дополнительные сроки — 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Повторно в дополнительные сроки допускаются ученики 11-х (12-х) классов:
Обучающиеся 11-х (12-х) классов, получившие по итоговому сочинению (изложению) «незачет», могут быть повторно допущены к итоговому сочинению (изложению) в текущем учебном году не более двух раз и только в дополнительные сроки.
Когда можно попросить перепроверить работу ?
Если ученик повторно получил «незачет», то имеет право подать заявление на проверку написанного им итогового сочинения (изложения) комиссией другой образовательной организации или комиссией, сформированной в местах, которые определил региональный орган исполнительной власти.
Сколько действуют результаты ?
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА действует бессрочно.
Какие требования к сочинению ?
Объем сочинения не менее 250 слов и самостоятельность. Учитываются пять критериев: соответствие теме, аргументация, привлечение литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность.